Devenir médecin

L’analyse philosophique d’un chef d’œuvre d’Akira Kurosawa, Barberousse
(1965), qui conte la formation clinique d’un jeune médecin, montre que
l’essence de la médecine réside dans le soin, celui-ci comprenant tout autant
la compréhension et l’accompagnement des malades que la lutte contre les
maladies. Barberousse rappelle aussi que le soin demande d’écouter les récits
de vie des malades et de porter attention, selon les termes du philosophe
Georges Canguilhem, à la subjectivité de leur expérience vécue. Dès lors,
c’est plus largement l’apport de la narration et de la fiction
cinématographiques à la formation et à la réflexion éthique de nos futurs
médecins et professionnels de santé qui est démontré. L’ouvrage plaide pour
une rénovation de la formation médicale dans laquelle cinéma et philosophie
s’allieraient pour interroger les pratiques et les relations médicales et pour
mieux cerner les fins, les valeurs et les difficultés du soin. Cinéma et
philosophie peuvent aider les soignants à imaginer l’histoire et la vie des
malades, à les regarder non seulement comme des patients mais aussi comme des
sujets psychiques, politiques et sociaux et, dans cette rencontre, à s’exercer
à se projeter eux-mêmes en situation de malades.