Éducation familiale : un panorama des recherches internationales

Des perspectives innovantes d’action sociale Comment aider les familles, et en
particulier les plus défavorisées, à remplir leurs tâches éducatives et lutter
efficacement contre l’inadaptation juvénile, l’échec scolaire, la maltraitance
voire le placement d’enfants. Dix spécialistes, européens et nord-américains,
font le point des recherches actuelles et décrivent des expériences menées par
les intervenants sociaux et les chercheurs. Le livre, proposé par Paul
Durning, présente ce bilan international et des éléments de réponses à des
questions fondamentales : quels sont les effets des transformations des
groupes familiaux sur la socialisation des enfants ? comment faciliter la
coopération nécessaire entre parents, crèche, école… ? quelle formation
proposer pour mieux intervenir au sein des familles ? comment évaluer de
telles expérimentations à tout le moins pour éviter qu’elles nuisent à ceux
qui en sont l’objet ? enfin, quels modèles politiques et sociaux sous-tendent
de telles pratiques sociales ?