Regards croisés sur le handicap en contexte francophone

Cet ouvrage ambitionne de consolider le champ des études francophones sur le
handicap et d'interroger la citoyenneté des personnes en situation de
handicap. Il exprime une démarche pluridisciplinaire et il aspire, comme le
programme _Handicap et citoyenneté_ , coporté par les Universités Clermont
Auvergne et de Saint-Boniface, au sein duquel il s'inscrit, à rendre visible
et central le handicap vécu en contexte francophone et à fournir des outils
pour la réflexion scientifique et pour l’action politique vers un futur
inclusif. Il appréhende aussi bien les enjeux que les mises en œuvre, se
penchant sur des problématiques variées telles que les représentations,
l’éducation inclusive, l’art et la culture, l’inclusion et l’accessibilité,
l’environnement, la construction de l’altérité et les exclusions.

Du point de vue académique, le colloque dont cet ouvrage est issu a représenté
une importante opportunité d’échanges contribuant à la consolidation d’un
réseau francophone renforçant les liens existants entre des universités à
l’international et regroupant des intervenants de la francophonie
internationale. Ainsi, par son envergure internationale et interdisciplinaire,
et par sa nature inclusive, dynamique, le colloque « Regards croisés sur le
handicap », cette publication et plus largement le programme _Handicap et
citoyenneté_ témoignent d’un moment fort dans les études sur le handicap.